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第 三 周 保教工作计划  

2014-09-14 15:52:32|  分类: 每周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  保教工作计划

班级:  5                                   日期:2014915—— 919

                                    

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

愿意担任老师的小帮手,了解分工,并尽职的做好小帮手的工作。

观察与指导

1、熟悉值日生工作,要求每日小帮手插好牌子。

2、小帮手挂牌上岗,明确自己所承担的任务。

3、分工合作,完成好自己的工作。

运动

内容

6

分散

活动

*梅花桩、彩虹桥、拳击包、轮胎、跳绳

梅花桩、*彩虹桥、拳击包、轮胎、跳绳

梅花桩、彩虹桥、*拳击包、轮胎、跳绳

梅花桩、彩虹桥、拳击包、*轮胎、跳绳

梅花桩、彩虹桥、拳击包、轮胎、*跳绳

集体

游戏

小士兵

贴人

小士兵

贴人

写王字

重点指导

1、能够负重走梅花桩、彩虹桥,控制身体的协调性,保持身体平衡。

2、学习跳绳,掌握甩绳、跳起的节奏。

游戏

活动

预计主题

娃娃家、编辑部、礼品店、米奇餐厅、建筑工地……

重点观察

l  幼儿对于新的游戏内容“编辑部”“礼品店”的兴趣情况,在游戏中是否有新的游戏情节产生。

l  关注幼儿游戏时赚钱和消费的情况,能否平衡。

学习活动

主题

主题:大中国——了不起的中国人(二)

学习性

区域活动

内容

生活角:漂亮的蝴蝶结   计算角:长城长

观察与指导

l  幼儿是否能按系蝴蝶结的示意图自己学习系蝴蝶结的方法。

l  幼儿能否尝试运用对称画、剪的方法来制作出长城的凹凸脊梁,并找出一张纸剪出最多个凹凸脊梁的方法。

集体学习

四大发明

生活课堂

有趣的汉字

中国瓷器

京剧欣赏

家园共育

l  结合主题活动,鼓励幼儿用简单的图示来画一画中国的四大发明、传统节

日等相关内容。画好的可以带到幼儿园来进行展示、介绍。

l  家长可以结合自己的旅行经历与孩子们聊聊不同民族的风土人情、风俗习

惯。

l  带领孩子欣赏一些中国的传统艺术如;京剧、瓷盘画等等。

l  为孩子准备两根短绳,一根带至幼儿园运动时使用。

环境创设

区域材料:系蝴蝶结方法示意图

墙面环境:继续丰富主题“大中国”(四大发明、传统节日、少数民族、中国地图)

          制作“我眼中的老师”版面,展示幼儿采访表。

 

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