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梦想小屋'V5'

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日志

 
 

第 二 周 保教工作计划  

2014-09-08 14:08:46|  分类: 每周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  保教工作计划

 

班级:  5                                   日期:201498—— 912

                                    

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

能在生活情景中熟练运用礼貌用语,感受由此带来的愉悦。

观察与指导

l  结合“采访老师”的活动,能在与老师交流的过程中使用礼貌用语(你好,请问,谢谢,再见等)。

l  了解一些不同国家的交往礼仪,学学、做做,感受到交往的快乐。

运动

内容

草地

分散

活动

 

中秋放假

*足球、彩桶、羊角球、沙包、勇敢者道路(钻)

足球、*彩桶、羊角球、沙包、勇敢者道路(钻)

足球、彩桶、羊角球、*沙包、勇敢者道路(钻)

足球、彩桶、羊角球、沙包、*勇敢者道路(钻)

集体

游戏

马兰花

小皮球小小来

马兰花

  小皮球小小来

重点指导

1、尝试用脚运球,定点射门,提高身体的协调性。

2、能手脚交替协调地攀登各种设施。

游戏

活动

预计主题

娃娃家、体检中心、礼品店、服务中心……

重点观察

l  幼儿和老师共同讨论游戏内容,关注幼儿对哪些游戏主题有兴趣?是否会产生新游戏?

l  是否愿意共同收集游戏材料,来丰富游戏的内容?

学习活动

主题

主题:大中国——了不起的中国人(一)

学习性

区域活动

内容

语言角:城市之光

益智角:中国地图

观察与指导

l  幼儿根据自己带来各地拍摄的相片,愿意向同伴介绍当地城市的风俗特点

l  幼儿拼搭拼图中国地图,并能说出一些省市的名称,愿意为大家进行介绍。

集体学习

中秋放假

爷爷为我打月饼

采访老师

幼儿园大搜索

朝鲜舞

家园共育

l  结合主题活动,鼓励幼儿收集四大发明、中国瓷器等玩具或资料的相关信息,带来幼儿园进行展示。

l  周二、周三孩子们将分组进行采访老师的活动,每组都有一个幼儿负责拍照,周末可以在家里尝试一下哦。

l  家里有小植物(动物:乌龟)的可以带到幼儿园来种植或饲养。

环境创设

区域材料:中国地图、城市剪影(相片)

环境创设:“我眼中的老师”。

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